¡Desafío de Lengua y Educación Física!

Los chicos de 3er grado participaron de un desafío que integró Lengua y Educación Física. A través de un circuito de juegos, pusieron a prueba sus conocimientos sobre palabras agudas, graves y esdrújulas, trabajando en equipo, con entusiasmo y compañerismo.

Más novedades

Taller de Pensamiento Computacional.

Sala de 4 años, en Jornada Extendida, junto a la señorita Flor, jugaron al bingo reconociendo figuras, objetos y personajes. A través de esta propuesta, pusieron en juego la atención, la observación y la lógica. Aprendimos a través del juego.

Unidos en oración por su alma…

La partida de nuestra compañera, Silvia Prieto, nos conmueve profundamente, pedimos al Señor que la reciba en sus brazos y le conceda el descanso eterno. Que María Santísima la abrace con su amor maternal y acompañe a su familia, brindándoles fortaleza, consuelo y paz.

«Caminamos juntos hacia el Capítulo General»

Acompañamos como iglesia y comunidad Adoratriz en la preparación de las Hermanas Adoratrices para este encuentro tan significativo en nuestro carisma. Nos unamos a ellas con esta oración...

Taller de juguetes con material reciclable.

Sala 5 años y la señorita Flor, en Jornada Extendida, crearon personajes utilizando cartón y otros materiales. Exploraron diferentes formas de darles movimiento, poniendo en juego su creatividad, imaginación y habilidades manuales.✨

¡Aprender jugando es aprender con alegría!

A través de los desafíos de Lengua y Matemática, los alumnos de primer grado ponen en juego sus conocimientos, desarrollan nuevas habilidades y descubren distintas formas de aprender, compartiendo, explorando y disfrutando cada desafío. ¡Porque jugando también se aprende, se crece y se construyen grandes aprendizajes!

Vulnerables Digitales…

Esta semana los estudiantes de 5°A y 5° B participaron del Foro de Jóvenes: "Vulnerables Digitales" * ¿Cuándo dejó de ser un juego? organizado por la Defensoría del Pueblo. Pudieron compartir una experiencia de debate y diálogo sobre problemáticas que los interpelan como retos virales, ciberbullying, y ludopatía entre otras. Esta salida educativa les permitió reflexionar sobre sus responsabilidades como ciudadanos digitales y también también reconocer el papel que cada uno puede cumplir en el cuidado propio y de los otros. Además la experiencia se vincula con el proyecto de Psicología :"Prevención de factores de riego y promoción de salud emocional en los adolescentes" fortaleciendo el compromiso de nuestros estudiantes dentro y fuera de la escuela.